Passeio das crianças ao Unicshopping, realizado no dia 17/08/11.
Fomos ao cinema, assistir o filme: Os Smurfs.
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| Observando os peixes... |
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| observando a tartaruga |
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| Na expectativa antes de começar o filme. |
23 de ago. de 2011
SMURFando no Cinema
28 de jul. de 2011
Êta arraiá danado de bão sô...
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| Sheila, mãe da aluna Vitória da turma D, ganhadora da cesta Nº1 rifada durante a Festa... |
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| Profe Priscila, mãe da aluna Bruna do berçário, ganhadora da cesta Nº2 também sorteada na festa. |
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| Meninas da barraca dos comes. |
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| Dire Jaque, quebrando o galho na venda das fichas da Festa. |
AGRADECEMOS A TODOS OS COLABORADORES QUE SE FIZERAM PRESENTES OU NÃO. SÓ COM A AJUDA DE VOCÊS, FOI POSSÍVEL REALIZAR MAIS ESTE EVENTO...
17 de jun. de 2011
Da série: Brincando Legal #1
Sequência de fotos que retrata o momento em que os alunos das turmas C e D brincavam de "Cabra-cega" no gramado da Escola..  |
| Primeiro vendar os olhos... |
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| Depois rodar, rodar, rodar... |
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| E depois...Sair à caça... |
13 de jun. de 2011
Dia da Bicicleta e Motoca
Muita alegria e diversão no dia que as crianças puderam trazer suas motocas e bicicletas para andar no asfalto ao lado da Escola. Foi uma tarde incrível.
24 de mai. de 2011
Da série: Momento musical #1
A cada postagem desta série, fotos mostrando momentos envolvendo música, realizados com base no projeto de Acolhida a nível de Escola, sob o tema: "Estava à toa na vida e você me chamou, pra ver a banda passar, cantando coisas de amor... E a criançada toda correu pra ver a banda passar!"
Nas fotos, momento musical das turmas C e D juntas.
23 de mai. de 2011
Sucata vira diversão #2
Pode parecer apenas um momento em que a criança se distrai e se entrega à descontração.
Mas as atividades lúdicas têm um papel ainda mais importante na vida dos pequenos, elas incentivam as crianças a desenvolver criatividade, aprendizado, equilíbrio e coordenação.
“É por meio dessas brincadeiras que a criança desenvolve a fantasia e cria uma identidade própria”,
20 de mai. de 2011
Da série: Pequeninos fazendo Arte! #1
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| Colorindo com giz de cera |
A linguagem da arte na educação infantil tem um papel fundamental, envolvendo os aspectos cognitivos, sensíveis e culturais.
A arte está inserida em nosso meio de forma diversa e permanente. É natural do ser humano produzir artes, sejam plásticas, musicais ou visuais. Na infância a arte tem um papel fundamental para que a criança possa expandir suas capacidades, desenvolver as suas curiosidades e a sua criatividade. Desenhar, brincar, poetar. Manchar, riscar, construir, se encantar. Transformar um fragmento de vidro em uma jóia rara, rabiscos em dragão alado, pensamentos em formas. Buscar o dizível no invisível. Modos singulares de ver, sentir, expressar e (re)inventar o mundo. A criança, depois de desenhar uma série de formas e riscos (des)ordenados, diz: Eu, mamãe, a barraca e o gato. Faz-de-conta!
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| Técnica do giz de quadro molhado em cola branca. |
Fonte:http://www.culturainfancia.com.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&catid=52:arte-educacao&id=503:como-vai-a-arte-na-educacao-infantil&Itemid=110
19 de mai. de 2011
Da série: Descontração #1
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| Não basta ser profe, tem que participar... |
"O desenvolvimento infantil se encontra vinculado ao brincar, sendo a brincadeira a linguagem própria da criança, através da qual lhe será possível o acesso à cultura e sua assimilação, o que torna o brincar fundamental à vida da criança, melhorando seu desenvolvimento".
Uma boa maneira que os adultos podem utilizar para estimular a imaginação das crianças é servir de modelo, brincar junto ou contar como brincava quando tinha a idade delas. Muitas vezes, o adulto não percebe a seriedade e a importância do brincar para o desenvolvimento da criança e não observando atentamente não reflete sobre o que as crianças estão fazendo. Deixando de acompanhar as brincadeiras, o adulto, não nota as novas aquisições da criança, as relações delas com as outras crianças e com os próprios adultos, enfim, não percebe o seu desenvolvimento. fonte: http://www.artigos.com/artigos/humanas/educacao/brincar-e-coisa-de-crianca-1898/artigo/
14 de mai. de 2011
Da série: Sucata vira diversão #1
ESTE POST RETRATA UMA SITUAÇÃO ONDE AS CRIANÇAS, SOB SUPERVISÃO DA PROFESSORA, RECREAVAM-SE BRINCANDO LIVREMENTE NO GRAMADO DA ESCOLA E COM SUCATAS, BRINCAVAM DE ESCORREGAR NAS GRAMAS, MOSTRANDO QUE UMA SIMPLES SUCATA PODE PROPORCIONAR GRANDE DIVERSÃO, BASTANDO UTILIZAR A IMAGINAÇÃO DE UMA CRIANÇA.
30 de mar. de 2011
Memorial 2011 #3
AS PROFESSORAS CONFRATERNIZARAM
COM UM DELICIOSO ALMOÇO
A TIA MARIA HELENA PREPAROU UMA GOSTOSA GALINHADA!
Memorial 2011 #2
1ª PARADA PEDAGÓGICA 2011
25 DE FEVEREIRO 2011
O DIA FOI DE MUITO ESTUDO, TROCA DE INFORMAÇÕES E REFLEXÃO
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